The World Scholar’s Cupに参加して
The World Scholar’s Cup（WSC）は世界中の高校生が教養を競う国際大会であり、その場には、教室とは異なる学びの形が広がっています。私は高校1年生の時、県のプログラムを通じてこの大会を知り、韓国での世界大会に出場しました。
近くて遠い隣国の姿を求めてーー中国・香港の実態を聞く
中国に留学し現地取材も重ねてきた『ニューズウィーク日本版』編集長・長岡義博氏に話を聞いた。SNSではつかめない“現場の空気”や、世界をどう読み解けばよいのか。また、取材活動をする中でどのようなことを感じたのか。同氏に様々な疑問をぶつけてみた。
TOMODACHIイニシアチブを通しての出会いと学び
2025年8月17日から8月26日までの10日間、私は TOMODACHI MUFG Sustainable Entrepreneurship Program 2025 に参加した。このプログラムは日本全国の高校生を対象としたもので、約2か月間の事前研修を経て、サンフランシスコと周辺地域で10日間の渡米研修を行う。この経験を通して、私は大切な仲間たちと出会い、自分自身を成長させることができた。
What is “Tobitate!” ?
トビタテ!留学JAPANでフィンランドに渡った記者（16歳）が綴る「トビタテ！とは。」英語記事に挑戦しました。
安全保障の本質と教育の現場
2024年から2025年にかけ、ウクライナ情勢やアジア地域での緊張、米中関係やアメリカの外交政策の変化など、世界は目まぐるしく動いている。こうした中で、日本では安全保障をめぐる議論が盛んになってきたが、その定義や本質、そして社会全体にとっての意味を十分に理解している人は多くない。安全保障を「戦争や軍事」の枠に閉じ込めず、広い視野で捉えるためには何が必要なのか──東京外国語大学で長年、安全保障教育に携わってきた吉崎知典教授に話を伺った。
“How Iceland Became a Gender Equality Leader” — A Talk with Iceland’s President at Expo 2025
I came to the Women’s Pavilion at Expo 2025 Osaka to cover a conversation between Ms. Sayuri Daimon and the President of Iceland, Halla Tómasdóttir—a discussion that turned out to be far more personal, powerful, and urgent than I had expected.
“How Can We Fix a Broken World?” — Youth Speak with the President of Iceland at Expo 2025 Osaka, Kansai, Japan
Hope Begins with a Conversation Reporter: Haruka Inami, age 12 At Expo 2025 in Osaka, three young people from …
万博、本当に成功するの？
与えられた万博から創り出す万博へ 記者：Minato Suzuki（16歳） 2025年4月13日、大阪湾に浮かぶ人工島の夢洲にて、大阪・関西万博がついに開幕した。万博協会が26日、大阪・関西万博の一般来場者数が、開幕日…
報道の現場から学んだ、世界を見る目——小野高弘氏を取材
「木を見て森を見る」とは 記者：林遼太朗 Ryotaro Hayashi (17歳) 日本テレビ「news every.」解説員の小野高弘氏への取材を行った。昨年、私（記者）は「日本テレビ報道局〜特別インターン講座」に参…
Interview: Ms. Hania Asgari (34) from Iran
CE youth reporter, participated in the 9th International Youth Media Summit in Aliso Viejo, southern California, from July 14th through 27th, 2014. She joined one of the seven issue groups, Environment, of which Ms. Hania Asgari was the advisor.